北京市培智学校学生体质健康现状及特点

摘要： 目的 了解北京市培智学校学生群体体质健康状况和特点。 方法 2016年9月至12月，采用体质健康测试方法对北京市19所培智学校810名7~15岁学生进行测试。 结果 不同年龄学生的身高、体质量和肺活量总体存在显著性差异( F > 8.273, P < 0.001)，且随着年龄增长而增长，身高和肺活量整体低于健全学生；性别和年龄对身高、体质量和肺活量都有明显影响( P < 0.01)，残疾程度对身高和肺活量有明显负影响( P < 0.01)，对体质量无影响( P > 0.05)。不同年龄学生50 m跑、投沙包、30 s仰卧起坐、6/9 min跑/走和单脚平衡项目总体存在显著性差异( F > 3.571, P < 0.001)，且没有明显的趋势性规律，整体低于健全学生；性别、年龄和残疾程度对50 m跑、投沙包、30 s仰卧起坐、6/9 min跑/走、单脚平衡和坐位体前屈均有影响( P < 0.05)。 结论 不同年龄学生的身体形态、功能和身体素质存在显著差异且随年龄增长而增长，整体落后于健全学生；性别、年龄和残疾程度对其有显著影响