减重步行训练对脑性瘫痪患儿步行功能的效果

摘要： 目的探讨减重步行训练对脑瘫患儿下肢功能的影响。方法40 例脑瘫患儿分为对照组和观察组各20 例。对照组接受以Bobath 法为主的基础康复和生物反馈，观察组在对照组基础上增加减重步行训练。共治疗2 个月。治疗前后均采用粗大运动功能量表(GMFM)中的D区和E 区进行评估。结果两组患儿治疗后，D区和E 区评分均较治疗前提高(P<0.05)，观察组较对照组提高更多(P<0.05)。结论增加减重步行训练可以进一步促进脑瘫患儿步行能力的提高