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ISSN: 2333-9721
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-  2011 

脊髓损伤专业方向研究生的文献阅读教学

Keywords: 脊髓损伤,研究生,教学,文献阅读

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摘要: 脊髓损伤专业方向研究生需要阅读医学、神经科学、生物学多学科和技术方面的文献,本文简述作者在脊髓损伤专业方向研究生文献阅读教学中的方法和实践体会

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