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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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-  2019 

基于二维码的课堂签到管理系统设计与实现

Keywords: 二维码,课堂签到,任务控制,系统控制,环保

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Abstract:

摘 要: 随着信息技术的飞速发展,传统的课堂签到模式已不再适用。二维条码不仅具有快速识读、数据容量 大、纠错能力强和可靠性高等优点,还可进行中文编码,更适合表示汉字,已逐渐被使用作为新的课堂签到方式。本文 基于分布型数据库的思想设计了二维码的手机签到系统,该系统通过任务控制和系统控制的方式支持整个系统的有效运 行,为设计出高效、低碳环保的课堂签到系统提供了有力的保障。

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