以学生为主体开发商业软件项目的软件工程培养模式研究与实践

摘 要: 针对传统学生实践基地多依靠虚拟项目,对提高学生软件开发能力帮助有限的问题,本文提出了以学生 团队为主体、开发商业软件项目的软件工程培养模式。基于客观需求、复杂多样的商业项目,为软件开发实训提供了真 实工程环境。提出一系列项目管理方案和学生培养方式,弥补学生能力的不足,保证项目高质量完成,有效提高学生的 软件开发能力。通过重庆理工大学的实践证明,该培养模式能显著提升学生的创新实践能力,并保持长期可持续发展。