微信公众平台下不同进制数转换的教学活动设计

摘 要: 不同进制数之间的转换计算，不仅是计算机应用基础的必修知识，更是计算机组成原理的核心知识。然 而，虽然对于这部分内容的计算不难掌握，但对于其转换的核心思想以及重要应用知之甚少。针对这种情况，在微信公 众平台下设计与实现了“心有灵犀猜数字”游戏作为课程导入。学生只需确认若干张卡片中有没有自己所想的数字即可 得到结果。实验结果表明，通过讲授获取结果的过程，不仅非计算机专业的学生明白了编程的好处，报考全国计算机二 级高级程序设计的人数明显增多，而且对于计算机专业的学生，既可以深化高级程序设计语言与网页设计的编程能力， 也可以在此基础上激发学生进一步自主学习微信二次开发以及网页前端设计等社会紧缺知识。