“互联网+”背景下软件人才培养模式探索与实践

摘 要: 针对高职院校教师未能充分利用“互联网+”发展所带来便利，提出在教学方式的教育变革问题，介绍 了软件人才培养中基于互联网环境下，学赛融合程序设计能力培养，课程教学资源、信息化教学模式，师资队伍建设， 结果表明利用“互联网+”可以改进教育教学方式，提升高职人才培养质量。该模式对高职软件人才培养有较好的借鉴 价值。