Исследование взаимосвязи личностных особенностей игроков подросткового и юношеского возраста с их поведением в виртуальном пространстве (на примере групповой компьютерной игры ？Dota 2？) 925

В статье представлены результаты первого этапа исследовательского проекта: ？Влияние личностных особенностей на поведение в виртуальном игровом пространстве в подростковом и юношеском возрасте？, реализованного на базе Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ в 2015—2017 гг. В качестве методик исследования применялись: тестовая методика ？Q-сортировка？ Б. Стефансона, ？Тест различий между ？Я-реальным？ и ？Я-идеальным？ G.M. Butler и G.V. Haigh, а также авторский ？Опросник ролевого конфликта？ О.В. Рубцовой. Выборку исследования составили 103 активных пользователя компьютерной игры ？Dota 2？ в возрасте от 14 до 25 лет. В статье обсуждаются выявленные статистические зависимости, подтверждающие гипотезу о том, что интерес к виртуальной игровой деятельности и специфика ее реализации игроками подросткового и юношеского возраста в значительной степени определяются личностными особенностями игроков — в частности, наличием или отсутствием у них ролевых противоречий