“一带一路”倡议下特色地方高校国际化理念及路径探究

在众多地方高校中，存在着一批长期立足行业办学、形成了独特办学风格与学科优势的高校。然而，由于高校层次分类的“二元结构”,诸多地方高校在财政、学术和社会声誉等资源上与部属高校存在较大差距，导致国际化水平与效益普遍较低。“一带一路”倡议开创了我国对外开放的全新格局，作为知识创造和文化传播的主体，地方高校理应积极融入其中，充分利用倡议带来的机遇与平台，发挥自身特色优势，探索符合地方高校实际的国际化理念及路径