以学为主：我国古代大学的教学特色分析

我国古代大学普遍重视学生自学，具有鲜明的以学为主的教学特色。教师讲授时间少，学生自学时间多。学生获取知识以自学为主，听讲为辅。教师角色定位在教学辅导，放手让学生自学，尤其鼓励学生在实践中乐于自学。这种以学为主的教学方式具有深厚的思想根源，是诸多因素共同作用的产物