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ISSN: 2333-9721
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-  2015 

经济学教学中的批判性思维训练:意义与途径

Keywords: 经济学,批判性思维,严谨合理判断,理性公民

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Abstract:

用经济学的诸多概念、视角与方法分析现实热点问题,能有效激发学生的学习兴趣,提升学生的问题意识和批判性思维能力,培养有“热情的心、冷静的头脑”的理性公民。经济学教学与批判性思维训练相融合的途径包括:广泛收集批判性思维训练的生动材料充实课堂授课内容;通过课堂互动促进学生思考,并适当将经济学的学科思维训练与批判性思维训练相结合;在期末考题中增加批判性思维能力考核内容的比重;通过组织讨论等方式,增加学生进行批判性思维训练的时间;推荐各个学科的好书,提高学生的批判性思维能力与道德推理能力

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