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ISSN: 2333-9721
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-  2016 

自然科学类科普剧受众接受程度调查分析

Keywords: 科普教育, 自然科学, 科普剧, 受众问卷调查

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Abstract:

科普剧已在自然科学知识的传播过程中得到广泛的应用。通过调查研究科普受众对现有自然科学类科普剧的接受程度,揭示了受访者对于科普剧的看法及各方面的偏好,为提升科普剧的科普效果,了解科普剧的发展现状,改进不足,确立未来发展方向打下基础

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