初中生心理资本的问卷编制

摘要 目的 编制初中生心理资本问卷，为评估初中生心理资本提供测量工具。方法 在文献综述、结构式访谈并结合开放式问卷的基础上，通过对603名初中生的探索性因子分析和594名初中生的验证性因子分析形成最终问卷。结果 问卷由自控力、宽容、希望、自信、乐观五因子22题项构成;问卷具有良好的内容效度、结构效度与校标效度;五因子的内部一致性系数在0.653～0.804间，总问卷的α系数为0.857;五因子的重测信度在0.730～0.856间，总问卷的重测信度为0.917。结论 初步编制的问卷各项测量学指标总体表现良好，可以作为测量初中生心理资本的工具