国内留守儿童《心理健康诊断测验》近十年调查结果的Meta分析

摘要 目的 通过对留守儿童使用《心理健康诊断测验》(MHT)进行心理健康调查的文献进行Meta分析,分析近10年我国留守儿童心理健康的总体状况。方法 通过系统搜索2005-2015年期间中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普数据库、中国生物医学数据库(CMB)及PubMed等数据库发表的留守儿童及心理健康的相关文献,采用STATA 12.0软件对留守儿童与非留守儿童MHT各维度标准化均数差(SMD)进行Meta分析。结果 根据文献的纳入与排除标准,本文最终纳入文献17篇,累计样本总量为15 635。留守儿童与非留守儿童在MHT各因子上差异均有统计学意义(P<0.05),且学习焦虑、对人焦虑因子处于较高水平,SMD分别为0.380(95%CI:0.178~0.581)和0.311(95%CI:0.164~0.459)。结论 近10年留守儿童心理健康状况仍不理想,在学习焦虑、对人焦虑方面表现更为严重