儿童发展性阅读障碍的环境影响因素研究进展

摘要 发展性阅读障碍是儿童学习困难的类型之一, 其发生机制受遗传、环境等因素的影响。环境影响因素主要包括儿童的生长发育因素, 家庭环境和学校环境。结合国内外研究, 本文对国内外儿童阅读障碍的环境影响因素研究进行综述, 分析这些因素在发展性阅读障碍发生发展中的作用, 为未来干预与研究提供依据