农村中学生健康促进生活方式调查
Analysis on health promoting lifestyle of rural middle school students

目的 了解健康促进生活方式对农村中学生自评健康的影响，为其营造健康成长的良好生活环境提供参考。方法 采用问卷调查法，数理统计法等，对廊坊市1 142（男568，女574）名农村中学生健康促进生活方式进行研究。结果 （ 1）身体运动、营养行为、健康责任和人际关系存在统计学性别差异（t值分别为6.665、6.619、3.556、6.089, P＜0.001）；（2）对男性中学生健康总分有统计学影响的分别是周3次，次30 min的运动（t = 2.503,P = 0.017）、选择低脂食物（t = 2.454,P = 0.019）、找时间与好朋友相处（t = 1.834,P = 0.024）、从事轻度至中度的运动（t = 1.845,P = 0.023）等；对女性中学生健康总分有统计学影响的分别是周3次，次20 min的运动（t = 2.165,P = 0.005）、有足够睡眠（t = 2.077,P = 0.025）、执行有计划的运动课程（t = 2.083,P = 0.019）、平衡学习与娱乐（t = 1.895,P = 0.031）、选择低脂食物（t = 1.760,P = 0.038）等。结论 在从健康促进生活方式入手改善农村子女健康素质时，必须注重区别对待，有针对性的制定健康促进策略。