医学生H7N9禽流感防治相关行为影响因素结构方程模型分析
Structural Equation Model Analysis of Factors Influencing H7N9 Avian Influenza Prevention and ControlBehavior of Medical University Students

目的 在宁夏医科大学学生人感染H7N9禽流感病毒知信行调查基础上构建H7N9禽流感防治相关行为影响因素结构方程模型，探讨影响因素的直接作用和间接作用。方法 采用分层整群抽样法对该校学生进行人感染H7N9禽流感病毒知信行调查，对所调查数据进行结构方程模型拟合并确定最终模型。结果 该校学生对H7N9禽流感知识知晓率偏低，其中灭毒方式知晓率最低；结构方程模型拟合较好，H7N9禽流感防治认知对防治相关行为的直接作用0.50，间接作用0.1944，总作用0.6944，知识认知对防治行为起到较强的正向促进作用，防治态度对防治相关行为起促进作用较弱( 0.36) 。结论 加强对该校学生全面的H7N9禽流感防治教育，着重促进学生对禽流感类传染性疾病防治态度的转变，降低相关行为风险。