| [1] | HughesA M. Academics in the UK Use Social Media to Enhance Traditional Scholarly Reading[J]. Evidence Based Library & Information Practice，2013，8(4):145-147.
|
| [2] | 王新才，谢鑫. 阅读行为视角下高校图书馆实施阅读学分制的动力研究[J]. 大学图书馆学报，2017，35(1):72-78.
|
| [3] | 吴惠茹. 高校图书馆实施阅读激励的实证分析[J]. 图书馆论坛，2016(5):109-116.
|
| [4] | 徐艳. 基于信息素养视角的碎片化阅读行为实证研究：以图书馆微信平台为例[J]. 情报科学，2017(3):76-81.
|
| [5] | 第十五次全国国民阅读调查数据发布[EB/OL]. [2018-04-25].
|
| [6] | PlockeyFDD, AmudaJM. Libraries and social media: an integrative Approach to promote reading. Innovation: journal of Appropriate librarianship and information work in Southern Africa，2013（47）：199-212.
|
| [7] | 百词斩推出薄荷阅读，100天读完4本名著[EB/OL]. [2018-04-28]..
|
| [8] | 刘亚. 移动互联时代的大学图书馆阅读推广策略：基于社会化阅读的启示[J]. 图书馆论坛，2014(5):48-54.
|
| [9] | 李武，陈美玲，肖洋. 上海市青少年社会化阅读的使用强度分析：以微信阅读为例[J]. 科技与出版，2015(1):99-103.
|
| [10] | 万慕晨，欧亮. 基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究[J]. 图书情报工作，2015(22):72-78.
|
| [11] | 李新祥. 我国国民数字阅读付费行为研究[J]. 科技与出版，2014(1):94-98.
|
| [12] | 李武，谢蓉，金武刚. 上海地区在校大学生手机阅读使用行为分析[J]. 图书情报工作，2011，55(14):10-14.
|
| [13] | 拜庆平. 从变化中看规律 从嬗变中看趋势：从全民阅读调查中发现的新变化与新趋势[J]. 科技与出版，2016(11):7-10.
|
| [14] | 赵文晶，申利净. 社交媒体用户迁移背景下微博、微信的态度传播生态研究[J]. 中国软科学，2015(10):60-69.
|
| [15] | AdusarkodeeR, AsanteE, AkussahM. Relationship between Uses of Social Media on Reading Habits: Evidence from Senior High Students in Ghana[J]. Information and Knowledge Management，2015，5(11):26-32.
|
| [16] | MoyoM, AbdullahH. Enhancing and enriching students' reading experience by using social media technologies[M]// Mousaion: South African Journal of Information Studies，2013.
|
| [17] | KrauseJ. Tracking references with social media tools: Organizing what you've read or want to read[M]// Social Media for Academics. 2012：85-104.
|
| [18] | 江姜. 基于个性化微信的阅读推广研究：以苏州工业园区独墅湖图书馆为例[J]. 图书馆研究与工作，2017(3):65-68.
|
| [19] | 张泸月. 基于社交网络的群组式阅读推广模式研究[J]. 图书情报工作，2016(17):53-58.
|
| [20] | 罗淳，殷逸博，陈向东. 微信社会性阅读是如何发生的？：基于整体社会网络的视角[J]. 现代教育技术，2017，27(1):28-34.
|
| [21] | 温红博，梁凯丽，刘先伟. 家庭环境对中学生阅读能力的影响：阅读投入、阅读兴趣的中介作用[J]. 心理学报，2016(3):248-257.
|
| [22] | 黄丹俞. 设计科学研究范式：架起阅读推广理论与实践的桥梁[J]. 图书与情报，2016(3):61-66.
|
| [23] | Owusu-AcheawMicheal. Social media usage and its impact on reading habits: a study of Koforidua Polytechnic students[J]. International Journal of Social Media and Interactive Learning Environments，2016，4(3):211-222.
|
| [24] | 黄晓芸. 社交媒体使用对年轻人阅读行为及态度的影响研究[D]. 上海外国语大学，2014.
|
| [25] | VliegheJ, MulsJ, RuttenK. Everybody reads: Reader engagement with literature in social media environments[J]. Poetics，2016，54:25-37.
|
| [26] | 彭慧洁，朱君璇. 微信网络的信息传播模型研究[J]. 现代情报，2016，36(11):37-42.
|
| [27] | 李凡宗. 微信朋友圈中新闻信息的传播形态和特点研究[J]. 新闻研究导刊，2015(16):254-254.
|
| [28] | 傅平，孟薇. 大学生微信用户信息分享行为以及影响因素的研究[J]. 信息资源管理学报，2015，5(4):105-111.
|
