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DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2017.01.028
Keywords: 数字出版,人才培养,融合性
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培养合格的数字出版人才是数字出版行业可持续发展的重要保证,本文分析了高校数字出版人才培养存在的问题,提出提升融合性是高校数字出版人才培养的重点和难点,并构建了一个基于融合性的高校数字出版人才培养要点框架,从培养主体层面、教学层面、人才培养规格层面论述了提升融合性的措施,最终培养出人文精神和科学精神高度融合的高校数字出版人才
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