外语类学术期刊对相关重大事件的历史构建与社会动员*——基于真理标准讨论历史价值的考察
DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2018.08.031
Keywords: 真理标准讨论,外语教学,学术期刊
Abstract:
真理标准讨论的历史价值除了体现在破除当年唯书、唯上的思想禁锢，开启改革开放的曙光外，还体现在对具体学科的发展推动上。外语类学术期刊作为外语学科研究探索的前沿，其发表的重要文章对指导我国外语教学战略规划、介绍外国先进语言学与教学理论、繁荣外语学术研究、推动外语人才培养起到重要作用，并参与相关重大事件的历史构建和社会动员。本文从历史的角度梳理事关我国外语教学规划的重要文章，发现其主张都基于对当时国情的考察，借鉴他国实例，服务于国家的战略安排，数十年的实践证明其总体的科学性，并推动历史构建与实现社会动员
| [1] | 戴炜栋.立足国情，科学规划，推动我国外语教学的可持续发展[J].外语界，2009(5):2-9,17.
|
| [2] | 文秋芳.输出驱动假设与英语专业技能课程改革[J].外语界，2008(2):2-9.
|
| [3] | 文秋芳.构建“产出导向法”理论体系[J].外语教学与研究，2015，47(4):547-558.
|
| [4] | 提高外语教育水平，为实现四个现代化而奋斗：记全国外语教育座谈会[J].外语教学与研究，1978(5):1-5.
|
| [5] | 许国璋.论外语教学的方针与任务[J].外语教学与研究，1978(5):6-15.
|
| [6] | 束定芳，华维芬.引进与借鉴：我国国外语言学研究六十年[J].外语教学与研究，2009，41(6):431-437.
|
Full-Text
