论大学自治
The Debate Between Confucian and Mohist Education Philosophy and Its Modern Conversion

大学自治并非一套既定模式，而是在学术自由理念指导下，围绕一系列核心问题展开的制度安排。我国法律并未明确规定大学自治，但《高等教育法》规定了高等学校依法自主办学。搁置自主办学与大学自治在应然层面的表述差异，以研究现实问题解决之策的态度，从我国大学治理的实践出发，会发现现代大学自治的理论积累与实践经验，能够为我们改变目前高校自主办学规范地位不高、自主程度不足、指导原则不明的现状提供借鉴