怎样引导初中生学习英语

根据《义务教育英语课程标准》来确定考查内容和标准，不拘泥于教材；要着重考查学生综合语言运用能力；要充分考虑学生实际生活和身心发展水平；要切实考虑英语语言使用的实际情况；要确保课堂教学效率.进行听、说、读、写的综合语言练习和重点课文的活用掌握；过强化训练和复习，才能夯实基础，使学生具有一定的英语能力.