基于“胡格”教学模式的高职汽车维修专业改革

“胡格”教学模式是从德国引入的一种先进职教模式，已在我国多所职业院校相关专业进行试验.本文从“胡格”教学模式的培养目标、课程体系、教学理念、教学方法等方面，介绍了“胡格”教学模式在汽车维修专业的应用情况，以求对我国的职业教育发展带来启示和借鉴.