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ISSN: 2333-9721
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-  2016 

初中语文教学应该倾听学生声音

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Abstract:

倾听是联系讲授,提问和对话的纽带,对有效的课堂教学有着重要的意义.我试着以初中语文阅读教学为例,探讨师生之间,生生之间在研读文本的过程中,教师该如何倾听学生的观点,发挥自身主导作用,做一个智慧的引领者.

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