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在义务教育低年级数学教学中,要做到让学生轻松愉快并且自主高效地学习,培养学生对数学的兴趣是关键.因此教师应充分遵循学生的认知规律,创新思维,强化教学的趣味性,激发学生的学习主动性,不断提高教学的质量与效果.
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