创新主体差异性、双元组织学习与开放式创新绩效
Innovation Partner Heterogeneity, Dual Organization Learning and Open Innovation Performance

摘要 以开放式创新情境为研究背景，深入揭示创新主体差异性（组织类型差异、技术能力差异、目标差异）、双元组织学习与开放式创新绩效之间的关系。并基于284份有效样本调查数据，运用层次回归分析对假设进行检验。研究发现：创新主体组织类型差异、技术能力差异与开放式创新绩效呈倒U型关系；创新主体目标差异对创新绩效有负向效应。另外，双元组织学习在创新主体差异性与开放式创新绩效之间扮演着中介角色，可是细分的创新主体差异性维度与探索式学习和利用式学习之间的作用关系及作用大小却存在显著差异