直观推断调节作用下的经验学习、创业行动学习与创业能力
Experiential Learning，Entrepreneurial Action Learning and Entrepreneurship Competence-Moderating Effect of Henristic

摘要 从解析经验学习的过程和创业者的学习决策方式入手，构建以创业行动学习为中介变量、直观推断为调节变量的经验学习与创业能力关系的概念模型，以398位创业者为研究样本进行实证检验。研究发现，经验学习过程分为经验获取、反思性观察、抽象概念化3个环节；创业行动学习可以分为批判反思、互动支持、执行应用3个维度，在经验学习与创业能力之间发挥部分中介作用，创业能力的产生是“经验学习-创业行动学习”双环链式学习的结果；直观推断是学习过程中有效的决策方式，在经验学习与创业能力之间起到调节作用