电针对慢性应激抑郁模型大鼠海马糖皮质激素受体和N-甲基-D-天冬氨酸受体2B表达的影响

目的 探讨电针对慢性应激模型大鼠抑郁状态相关行为学的影响及其作用机制。方法 40只SD大鼠分为空白组、模型组、电针组和氟西汀组,应用慢性复合应激方法造模,进行抑郁状态相关行为学检测,包括Open-field实验、强迫游泳实验和“Y”迷宫实验。免疫组化方法检测海马内糖皮质激素受体(GR)、N-甲基-D-天冬氨酸受体(NR)2B的表达情况。结果 与空白组比较,模型组大鼠的探究活动减少(P<0.01),学习记忆能力降低(P<0.01),电针组大鼠相应行为学实验比模型组有显著提高(P<0.01)；模型大鼠海马内GR、NR2B阳性表达强度显著降低(P<0.01),电针组海马内NR2B的阳性表达强度有所提高(P<0.01),而GR也表现出升高的趋势。结论 电针可以减轻慢性应激引起大鼠抑郁状态的程度,其机制可能与脑内GR、NR2B表达变化有关