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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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基于ontology的基础教育资源规划(berp)的研究

Keywords: 本体资源本体模型过滤个性化管理教育资源

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Abstract:

为了解决当前数字化校园中在教育资源的分类管理、资源使用、资源的注册/发布、资源搜索等方面存在的问题与不足,研究了基于ontology的基础教育资源规划(berp)。其主要工作是提出一种新的教育资源管理中心的逻辑框架;引进本体模型,描述各类资源,在此基础上,实现资源搜索、过滤和建立资源管理中心的主要业务流程。

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