gb/t15835-1995数字分节的再认识——与毛善锋等老师商榷

本文在“关于gb/t15835-1995中数字分节之我见”一文的研究基础上,通过学习与查阅资料,根据实际应用中的情况,从排版、阅读习惯等方面进一步阐述三位分节应用时的问题,以及不宜采用数字三位分节的理由。