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Keywords: 科技期刊质量编辑校对差错编校合一
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研究了高等学校理工科学报的差错,探讨了在编校合一情况下提高编校水平的途径,分析了编校工作者认知盲点对期刊质量的影响,指出建立常见差错防范区和警戒点的必要性,总结了归纳校对法、类比校对法和按序校对法等几种防止差错的有效方法。
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