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, PP. 532-534
Keywords: 科技期刊编校关系分类校对校对心理能动管理
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编校合一在科技期刊编辑部是普遍的现象。编辑和校对有着形分实合、殊途同归的辩证关系,身兼上述两项工作的科技期刊编辑人员如何切入校对呢?从理清校编关系、调整校对心理、选择校对方法和人员管理等方面入手,就科技期刊编辑如何切入校对工作进行了阐述。
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