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天津大学学报(社会科学版) 2008
??高校学生管理引入程序公正的法律思考, PP. 469-472 Abstract: ?防止公权力的膨胀和滥用是程序公正的核心价值,高校学生管理涉及到公权力的运用,无疑也是需要公正程序的规范。然而,由于受到高校自主管理权理论和计划经济体制等因素的影响,我国高校学生管理实践往往忽视程序公正,导致学生的合法权利受到侵害。校规是高校学生管理中最直接的依据,因此,重视高校校规的制定应体现程序公正的要求,并且建立一套较为完善的学生违纪公正处理程序。
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