基于知识图谱的国际高等工程教育学科前沿的研究
Keywords: 高等工程教育,期刊知识群,科学计量学,期刊共被引分析,可视化,科学知识图谱
Abstract:
?:运用科学计量学中的期刊共被引方法及可视化技术,对国际高等工程教育研究的17种期刊进行了科学计量分析。研究得出,当前国际高等工程教育学科前沿研究存在3个主流期刊知识群,其研究主题主要分别围绕“化学科学与工程、计算机科学与工程、机械科学与工程”、“环境科学与工程、生物科学与工程、心理学与工程学的结合”、“生物科学与技术、环境科学与技术”等方面。最后,对研究结果进行了一定的讨论与展望。
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