图书馆建筑课程设置探讨

？简要回顾了我国图书馆建筑课程的简史，阐述其开设意义，针对目前国内图书馆界急需加强图书馆建筑教育的现状，通过对比分析国内外四所高校的图书馆建筑课程大纲，并融入东南大学图书馆建筑课程开课的体会和反馈，提出包括图书馆建筑规划、设计、建设和评估等在内的图书馆建筑课程内容体系。最后建议课程教学可按专题组织课程内容并指定参考书，建立相应的学习资源网站，师资也应多元化、注重实用性。