基于经典扎根理论的我国高校图书馆folksonomy管理机制实证研究

？[目的/意义]研究如何优化我国高校图书馆对folksonomy的管理,提升高校图书馆folksonomy的服务能力,加大高校图书馆folksonomy的推广力度。[方法/过程]运用经典扎根理论,调研高校图书馆存在的folksonomy管理问题,构建我国高校图书馆folksonomy管理机制模型。[结果/结论]研究结果表明,高校图书馆folksonomy的管理机制是由具多样性特点的运行机制、具隐性特点的约束机制和具多重性特点的动力机制共同组成的,管理各环节之间并非单向关系,而是双向互相约束。