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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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以用户搜索行为为导向的信息检索课实践教学设计

Keywords: 用户搜索行为,信息检索课,实践教学,教学设计

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Abstract:

?介绍kuhlthau从“人如何思考”角度提出的信息搜索过程模型。指出基于kuhlthau信息搜索过程模型,以用户搜索行为为导向来设计和实施信息检索课实践教学,符合人的思维逻辑,更容易被用户所掌握和接受,从而提高用户的检索技能。

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