基于信息用户认知的图书馆“信息唤醒”

？图书馆“信息沉睡”现象非常普遍，资源浪费也相当惊人。透过网络环境中的信息用户认知现状，分析用户信息认知的特点、认知信息活动的基本模式以及制约用户认知信息活动的主要因素，认为基于用户的信息检索、基于本体论的信息整合及智能信息推送服务是提高用户信息认知能力的有效途径。