基于结构洞的科研团队隐性知识共享效果测度研究

？以社会网络结构（网络密度、结构洞与网络桥和网络中心性）与社会网络互动（交流频度、亲密程度、联系强度）为测度指标，探讨培训、完全导师制、虚拟网络式和学习型社区4种不同的共享模式对高校科研团队隐性知识共享这种实践性、内隐性和复杂性较强的共享的影响。？