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Keywords: 苏轼,词,审美,意
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在苏轼的词《减字木兰花》出现了三个处于不同审美阶段的“意”,第一个“意”———审美期待,第二个“意”———“立象以尽意”,第三个“意”———表达艺术目的以及对文化艺术的反思和内省。在消费社会和当代文化转型的背景下对美学泛化的问题,只有在现实的基础上,继承发扬文学艺术传统,正确运用文学的国民教育功能,才能更好地把握自我价值,超越自我,回归精神家园。
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