现阶段我国学校体育政策执行研究的思考：问题与对策

政策执行是政策过程中的“阿基里斯之踵”，是将政策目标转化为政策现实的核心环节。通过文本的梳理和阐释，本研究指出，我国学校体育领域存在严峻的政策执行问题，但政策执行研究尚未得到学界的足够关注，系统的、结构化的研究成果极其匮乏，不足以为学校体育政策执行实践提供持久而充分的理论指导。分析指出，我国学校体育政策执行问题的既有成果在研究范式上存在还原论、简单性思维的路径依赖；在研究内容上，理论基础比较薄弱，缺乏对政策执行问题的深度建构与解释；在研究方法上，存在着方法论基础薄弱的问题。认为，学界应展开对学校体育政策执行问题的进一步理论探索和认识架构，以适应我国学校体育政策执行实践的需要，并指出我国学校体育政策执行研究科学化的发展进路。加强基本理论研究，揭示学校体育政策执行的完整内涵和内在机制；直面政策执行问题的复杂性，实现学校体育政策执行研究的范式转换；优化研究方法，奠定学校体育政策执行研究的方法论基石；开阔研究视野，加强学校体育政策执行问题的跨学科、多视角的“广角”剖析等。以期能够促进知识积累，唤起范式转换，实现学术变革，推进理论创新，从而将我国学校体育政策执行研究推向精细和深入。