调整天津市体育教育专业招生体育测试项目的实验研究

运用数理统计、测量与评价、现场实验等研究方法,对现行的《评分标准与办法》中的部分内容进行量化处理。根据研究结果提出1998年天津市体育教育专业招生体育测试项目设置的框架,它与现行的体育测试项目在内容设置上的不同点是:取消了专项,身体素质由4项增至5项,各项目的权重有所调整。