海峡两岸学校体育比较研究

运用文献资料研究、社会调查、专家访谈和比较分析等研究方法,对海峡两岸学校体育管理体制、学校体育教学、课余体育训练与竞赛,以及课余体育活动等方面进行了比较研究。两岸分属于两种不同的社会制度,学校体育的发展有其特定的历史和社会背景,各有自己的特点、长处和不足。两岸应各自充分发挥学校体育的优势,通过广泛的交流与合作,促进两岸学校体育健康、和谐地发展。