上海市部分重点中学课余训练现状调查与对策分析

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、特尔菲法、数理统计法等研究方法,抽取上海市15所二线队的重点中学进行了调查研究,从中发现实行“体教结合”的重点中学二线运动队在一定程度上取得了成功,但在运动训练工作、学生训练效果、学生学习效果等方面还存在一定的问题。针对这些问题,综合运用相关理论,进行分析与研究并提出相对的策略,为提高上海市重点中学培养竞技体育后备人才的质量提供参考。