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ISSN: 2333-9721
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计算机在《牛顿环》实验课中的应用

, PP. 258-259

Keywords: 牛顿环,物理理论,物理光学实验,大学物理,干涉原理,实验内容,实验课,学生,感性认识,教材

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Abstract:

《牛顿环》实验[张兆奎等,1990]属物理光学实验。实验内容与物理理论课的有关内容相配合,能增加学生对大学物理教材中有关光的干涉原理[马文蔚,1993;程守洙、江之永,1982]的感性认识。同时该实验在光学发展史上也曾起过重要作用。

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