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, PP. 58-66
Keywords: 民众教育,维新派,民权学说
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?维新派“民权学说”和西方“天赋人权”学说有理论差异。民权学说没有把“民”上升到“人”的高度,也没有提出财产要求。但维新派对改造民众做了巨大努力,酝酿了十九世纪末的民众教育和民众改造运动。戊戌后民权学说有了新特点:“民”的概念有了质变;民权不再是“议事之权”的狭小范围;接受了西方民主观念,使国民意识到自身解放的意义。
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