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, PP. 98-101
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?文章以美国法布罗大学图书馆开展的实践为例,深入剖析了其基于pda(patrondrivenacquisition)的三个有代表性的合作项目,并得出四点启示:在共建共享模式下考虑存取和拥有的馆藏模式;以读者需求为导向,同时适当加以规范;利用电子商务和快递服务,让读者先睹为快;利用现有图书馆合作团体,开展试点项目。
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