美国高校图书馆“学科馆员—功能专家”协作服务模式研究

？美国图书馆的功能专家以其多元化的知识与视角，可以起到对学科馆员服务提供必要和有益的补充的作用。美国高校图书馆“学科馆员—功能专家”协作服务模式，从组织管理层面注重组建学科馆员与功能专家的服务团队，拓展学科馆员的角色与职责，发展学科馆员的新技能及团队协作能力，以研究共享空间、学术共享空间等新型空间作为学科馆员与功能专家合作的实体设施。