3~5岁儿童对假装的辨认和对假装者心理的推断

？研究设置了三种条件：玩具条件、替代物条件和虚构物条件；测查了3~5岁的儿童对假装的辨认和对假装者心理的推断。结果表明：(1)大部分3岁儿童就能辨认假装，但是对假装心理的推断到5岁才逐步形成；(2)3~5岁儿童对假装的辨认和对假装者心理的推断还受支持物的影响；(3)3~5岁的学前儿童主要倾向于从外部特点理解假装