文化价值取向与自我调节点对反馈效果的调节作用

？选择个体主义、集体主义文化价值取向和自我调节点作为影响反馈效果的调节变量，采用2×2（反馈方式、反馈对象）两因素组间实验设计，以公文处理练习为实验材料，对171名mba学生进行反馈的干预实验研究。结果表明，集体主义倾向、自我调节点是影响反馈效果的调节变量，集体主义倾向强的人得到针对小组的反馈，公文处理成绩提高；表扬提升调节点的被试公文处理成绩反而降低。